Mas o que é um clube de leitura?

Um clube leitura é simples de se fazer e traz experiências muito agradáveis. O objetivo é conversar sobre algo que se leu. As regras e definições podem variar, o blog Lendo.org sugere algumas, mas o necessário a ser definido é:

Onde serão realizados os encontros?

O importante aqui é escolher um local que acomode bem o tamanho do grupo, e permita que os participantes se sintam bem.

Com que freqüência?

Uma freqüência bastante adota é uma vez por mês, que garante um tempo razoável para a leitura.

Que leitura será discutida?

Há clubes de leitura temáticos, que privilegiam um gênero ou autor, clubes mais ecléticos e livres. Uma idéia que funciona bem é decidir o tema de um encontro, no encontro anterior. O tema pode ser um livro específico, um autor específico, ou até mais abrangente, como um estilo específico.

Modelo de estatuto

ESTATUTO DO CLUBE DE LEITURA _________________

Artigo 1º O Clube de Leitura _____________, fundado em ______________ na cidade de ____________ , sem caráter lucrativo, político ou religioso, reger-se-á pelo presente Estatuto.

Artigo 2º O Clube terá como objetivo principal o aprimoramento cultural, por meio da leitura de livros previamente indicados pelo grupo.

Artigo 3º O Clube foi iniciado pelos participantes da primeira reunião, cujos nomes constam da Ata de fundação.

Artigo 4º As reuniões serão organizadas sempre na última segunda-feira do mês, a partir das 17 horas.

Artigo 5º A reunião mensal será realizada na casa de um dos sócios, em sistema de rodízio, de acordo com os que se candidatarem para sediá-la.

Artigo 6º São deveres dos sócios:

a) cumprir as disposições deste Estatuto;

b) adquirir e ler o livro indicado;

c) participar das reuniões;

d) colaborar na indicação de livros;

e) acatar a decisão do grupo quanto ao livro a ser lido;

f) participar à entidade as mudanças de seus endereços;

g) participar e justificar junto à entidade as ausências;

h) desincumbir-se com eficiência dos encargos recebidos;

i) organizar a reunião quando for indicado e oferecer um café.

Artigo 7º São direitos dos sócios:

a) votar e ser votado;

b) apresentar sugestões de leitura;

c) consultar a entidade sobre a possibilidade de levar algum convidado.

d) declinar da indicação para sediar a reunião.

Artigo 8º O Clube constará de uma Diretoria assim constituída:

a) Coordenador

b) Secretário

Artigo 9º O mandato da diretoria será de dois anos, podendo ser reconduzida, por uma vez.

a) A eleição ocorrerá sempre no mês de __________, com o quorum presente à reunião.

Artigo 10 Compete ao Coordenador:

a) Representar a entidade;

b) Delegar poderes a terceiros;

c) Presidir as reuniões;

d) Colaborar com os trabalhos de secretaria.

Artigo 11 Compete ao Secretário:

a) Secretariar as reuniões e elaborar a memória;

b) Cuidar da lista de e-mails e convidar para as reuniões;

c) Registrar a frequência;

d) Promover os desligamentos e adesões solicitados;

e) Arrecadar o valor correspondente ao livro do mês;

f) Adquirir o número de livros correspondente aos sócios;

g) Apresentar as contas.

Artigo 12 O Clube somente poderá ser dissolvido em decorrência de decisão do grupo.

Artigo 13 O Clube não terá sede própria.

Artigo 14 Este Estatuto poderá ser reformado em reunião ordinária e com aprovação da maioria mais um dos sócios.

Artigo 15 O presente Estatuto foi aprovado em reunião ocorrida em ____________

Guia de Leitura:

O guia de leitura é normalmente desenvolvido para abordar alguns tópicos que são interessantes de serem discutidos e ajuda o leitor a orientar a sua leitura. O guia da leitura deverá ser lido depois do livro. Tentará responder às seguintes questões (referência):

1. O livro funcionou no seu objectivo?

2. Se sim, porquê?

3. Qual foi a parte/passagem ou capítulo que mais a/o marcou?

4. Quais foram os personagens mais interessantes e porque?

5. Com qual personagem mais se identificou?

6. O autor conseguiu recriar um mbiente que facilmente visualizou? Pode explicar porquê...

7. O autor conseguiu inspirá-lo e se sim porquê?

8. O estilo do autor fez recordá-lo de outro autor? Em que medidas viu semelhanças em relação a outros autores que conhece?

9. Considera que o livro tem alguma coisa de auto-biográfico em relação ao auto? Porquê?

10. O que aprendeu com este livro?

11. Recolheu alguma lição de vida?

12. O que alteraria no seu conteúdo?

13. O livro correspondeu às suas expectativas?

14. Recomendaria este livro e porquê?

Algumas técnicas para moderar a conversa:

Para quebrar o gelo no primeiro encontro, pode:

Preparar um jogo de apresentações e colocar algumas perguntas em vários papéis e colocá-los num recipiente. Quando este passa, cada elemento retira uma pergunta e responde à mesma apresentando-se.

As perguntas podem ser relacionadas com a leitura, como por exemplo:

Qual foi o primeiro livro que se lembra de ter lido? Qual é o seu livro favorito? Qual foi o livro que mais o influenciou? Qual foi o livro que leu mais vezes? Diga o nome de um livro ou autor que não suporta. Que tipo de livros gosta mais de ler?...etc.

Uma sessão de cinema

Se o livro seleccionado tiver sido adaptado ao cinema, pode ser interessante os miúdos lerem o livro e depois verem o filme. As diferenças entre um e outro serão um bom tema de discussão.